교육과정

대학의 핵심 가치를 함양하는 교과목으로서 K-컬처를 중심으로 현대 사회에서의 인문학적 가치와 의미를 탐구하는 과정을 제공하는 원격 교과목임. K-팝, K-드라마, 영화, 전통문화, 한국어, 다문화 등 세계적으로 주목받고 있는 K-컬처의 다양한 요소를 분석하고, 그 안에 담긴 인문학적 사유와 문화적 정체성을 탐구하고자 한다.

경영학 및 회계학의 입문과정으로서 경영과 회계의 기초개념과 작동원리를 학습한다.

글쓰기 기초는 대학 신입생의 사고와 표현 역량을 함양하는 것이 목표이다. 신입생들이 인지적 과정(cognitive procsee)으로서의 글쓰기 원리를 이해하고, 능동적으로 주제를 설정하고 내용을 생성하며 구성하여, 한 편의 글을 완성해 나가는 과정의 경험을 갖도록 한다. 글쓰기 기초는 대학공부의 기초 방법을 교수-학습 한다는데 의의가 있다.

신입생들에게 대학 적응을 돕고 다양한 대학생활을 안내하고, 자기계발을 통하여 조기에 자신의 진로를 탐색‧선택‧준비하게 하여, 대학생활 태도의 적극적, 능동적인 변화를 유도하고, 궁극적으로 자신의 진로에 맞는 전공을 선택하고 취업을 준비할 수 있도록 한다.

인류 문명이 '이동과 교류'를 통해 끊임없이 확장되어 온 역동적인 과정을 무역과 관광이라는 두 핵심 축으로 조명한다. 학생들은 상품과 자본이 국경을 넘는 경제적 흐름과 인간이 가치와 문화를 찾아 이동하는 사회문화적 흐름을 입체적으로 비교 분석한다. 이를 통해 현대 글로벌 사회에서 무역과 관광이 상호 보충하며 국가와 지역 경제에 기여하는 역할과 미래 가치를 심도있게 고찰한다.

영어 어휘와 그 표현법, 문법과 문형을 익히고, 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 기능을 연습함으로써 초급수준의 영어능력을 함양하고, 영어공인시험의 내용을 분석하고 연습한다.

영어 듣기와 말하기, 읽기와 쓰기 기능을 연습하고, 영미문화를 이해하며, 상황별 영어회화를 연습함으로써 실생활에 활용할 수 있는 초급수준의 영어 의사소통능력을 함양한다.

경영활동은 계획화(planning), 조직화(orgarnizing), 지휘화(leading), 통제화(controlling)로 나눌 수 있다. 이런 활동을 하는데 있어 경영자는 다양한 역할을 수행하는데 다음과 같은 10가지로 요약할 수 있습니다(민츠버그). 1. 대인역할: ① 대표, ② 리더, ③ 연결 역할 2. 정보역할: ④ 정보탐색자, ⑤ 정보보급자, ⑥ 대변인 역할 3. 의사결정역할: ⑦ 기업가, ⑧ 문제해결자, ⑨ 자원배분자, ⑩ 협상자 역할 「경영과 정보」과목에서는 공학도들이 경영자로서 역할을 수헹할 수 있는 기초를 확립할 수 있는 경영의 기초, 정보와 의사결정, 기술경영의 내용을 이론과 발표 및 토론을 통해 학습한다.

경영학의 발전과정 및 기초적 개념과 현대기업의 경영원리를 이해시킨다. 특히 현대기업의 특징, 경영자의 유형, 새로운 경영관리기법과 지식 등을 습득시키며 경영학 각 분야에 기초가 되는 부문을 고찰한다.

디지털 전환 시대에 필수적인 소프트웨어(SW) 활용 역량을 배양하기 위한 대학 필수 교양 과목이다. 학생들이 실생활과 학업에서 활용 가능한 실질적 기술을 익히고, 미래 사회의 경쟁력을 갖출 수 있도록 돕는 것을 목표로 한다. 본 교과목은 프레젠테이션 제작 능력, 데이터 관리 및 처리 역량을 중심으로 하는 실무 중심 커리큘럼을 제공한다. 또한 ChatGPT와 같은 인공지능(AI) 기반 생성형 상상 도구의 활용 능력을 강화하며, 마이크로디그리, 나노디그리 등 심화 학습 과정과 연계 가능한 기초 SW 활용 역량을 체계적으로 학습할 기회를 제공한다. 이를 통해 학생들이 변화하는 디지털 환경에 적응하고 실무와 학업에서 요구되는 핵심 기술을 습득할 수 있도록 지원한다.

영어 기초 문법 및 어휘를 체계적으로 학습하고 다양한 상황에 맞게 학습한 문법과 어휘를 활용할 수 있는 표현능력을 향상시킨다.

영어 어휘와 그 용례, 문법과 문형, 독해와 작문 등 영어의 기능을 연습하고, 영어공인시험의 내용을 분석하고 학습함으로써 영어에 대한 초급수준의 응용능력을 배양하여 취업영어시험에 대비한다.